اللغة العربية ليست مجرد وسيلة تواصل، بل تمثل روحًا وهوية تعكس أسلوب التعبير والتفكير. من خلالها تُصاغ القيم، تُروى القصص، وتُحفظ العقائد. في إحدى قاعات الامتحانات، كانت اللغة العربية أكثر من مجرد مادة دراسية؛ فقد كانت نافذة أطل منها أحد الطلاب ليعبر عن فهم عميق واحترام كبير لمعانيها ومقاصدها. هذا الموقف المؤثر لم يكن عابرًا، بل أثار تفاعلًا واسعًا بعد أن تحولت إجابته في امتحان اللغة العربية إلى حديث بين المعلمين ورواد مواقع التواصل الاجتماعي.
إجابة غير متوقعة تسيل الدموع
حدثت الواقعة خلال أحد امتحانات اللغة العربية، وبالتحديد في سؤال يتعلق بالإعراب. كان المطلوب من الطلاب إعراب آية قرآنية تقول: “خلق الإنسان من عجل”. لكن إجابة أحد الطلاب كانت متميزة وغير تقليدية؛ إذ كتب في خانة الإعراب: “خلق: فعل ماضٍ لم يُبْنَ للمجهول، تأدبًا مع الله عز وجل”. حيث أوضح أنه لا يستطيع أن يقول بأن الفعل مبني للمجهول لأن الله سبحانه وتعالى معروف وهو الخالق الذي لا ينسب إليه الغموض أو الجهل. أثارت هذه الإجابة دهشة المصحح وأثّر فيه بشدة حتى كادت تذرف دموعه، لما حملته من وعي وإيمان وبلاغة في كلمات بسيطة نابعة من قلب الفهم العميق.
ردود الأفعال على وسائل التواصل الاجتماعي
نال المعلم إعجابًا كبيرًا بإجابة الطالب، فقام بتصويرها ونشرها على منصات التواصل الاجتماعي، مما أدى إلى انتشار واسع وتفاعل إيجابي من آلاف المستخدمين الذين أشادوا بفكر الطالب وأخلاقه. كتب المصحح للطالب عبارة: “بارك الله في علمك وأدبك، أحسنت ممتاز”، ومنحه الدرجة النهائية 20 من 20 تعبيرًا عن إعجابه الشديد بما قدمه، مما ألهم الكثيرين وأعاد التأكيد على أهمية اللغة والفهم العميق لما ندرسه، وليس فقط الحفظ، بل الإدراك الصادق لما تحمله الكلمات من معانٍ.
