خارطة طريق تعليمية جديدة لعام 1447: بدء قوي وتحديد الإجازات وإلغاء الفصل الدراسي الثالث لنهج مبتكر
أعلنت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية عن ملامح التقويم الدراسي للعام 1447-1448 هـ، موضحةً المواعيد الرئيسية التي تشكل الإطار الزمني لعودة الطلاب إلى المدارس. تهدف هذه الخطة إلى ضمان انطلاقة منظمة ومنسقة بين مختلف أطراف المنظومة التعليمية، بما في ذلك الطلاب والمعلمين والإداريين وأولياء الأمور.
استعدادات العام الدراسي الجديد
تبدأ الاستعدادات الرسمية للعام الدراسي مبكرًا هذا العام، حيث يعود المشرفون التربويون وموظفو مكاتب التعليم، بالإضافة إلى الهيئتين التعليمية والإدارية في المدارس، إلى أعمالهم يوم الإثنين 12 أغسطس 2025، والذي يتوافق مع 18 صفر 1447 هـ. تأتي هذه العودة المبكرة لضمان جاهزية المرافق التعليمية وإكمال خطط التشغيل وتوزيع المهام، استعدادًا لاستقبال الكادر التدريسي.
عودة المعلمين قبل الطلاب
سيتوجه المعلمون إلى مقار أعمالهم يوم الأحد 17 أغسطس 2025، الموافق 23 صفر 1447 هـ، أي قبل بدء الدراسة الفعلية بأسبوع كامل، وذلك لإنهاء تجهيزات الإعداد الأكاديمي والتجهيزات المتعلقة بالمناهج والجداول، مما يضمن بداية منظمة للعام الدراسي.
موعد بدء الدراسة للطلاب
تبدأ الدراسة الفعلية للطلاب في جميع المراحل التعليمية يوم الأحد 24 أغسطس 2025، الموافق 1 رجب 1447 هـ، لتكون هذه اللحظة هي انطلاقة جديدة للرحلة التعليمية بعدما حصل الطلاب على إجازة صيفية استمرت تقريبًا لشهرين، مما أتاح لهم فرصة للاستراحة وتجديد النشاط.
التقويم المعتمد: ثلاثة فصول وإجازات مرنة
اعتمدت وزارة التعليم استمرار نظام الفصول الدراسية الثلاثة، الذي أثبت نجاحه خلال السنوات الأخيرة، حيث يساهم في زيادة عدد أيام الدراسة الفعلية وتوزيع المحتوى التعليمي بشكل متوازن. يتضمن التقويم عددًا من الإجازات على مدار العام، بما في ذلك إجازات نهاية الأسبوع المطولة، إجازة منتصف الفصل الثاني، بالإضافة إلى الإجازات الوطنية والدينية مثل اليوم الوطني، يوم التأسيس، وعيدي الفطر والأضحى.
نفي الشائعات حول إلغاء الفصل الدراسي الثالث
على الرغم من الأخبار المتداولة عبر بعض المنصات حول إلغاء الفصل الدراسي الثالث، إلا أن تلك الأنباء لا تستند إلى أي حقائق. أكدت المصادر الرسمية أن خطة الوزارة لهذا العام تشمل بوضوح استمرار نظام الفصول الثلاثة، في إطار استراتيجية تهدف إلى تحسين جودة التعليم واستثمار العام الدراسي بشكل مثالي لصالح الطلاب. يأتي التزام الوزارة بهذا النظام بناءً على نتائج إيجابية حققت في الأعوام السابقة، من حيث الحضور والانضباط والنتائج العلمية.
